Gagne的編碼學習論真的好用!
以下整理
教育的學術性定義:生物學觀點,代表人物:盧迪格Ruediger ─鱸魚是一種生物
荀子:「蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑...」 ─蕁痲疹
墨子:「染於蒼則蒼,染於黃則黃,所入者變,其色亦變...」~素絲論 ─噴墨 魷魚絲
Dewey民主教育的目的/方針:自我實現、人群關係、經濟效益、公民責任─工人自盡(經)
六大議題:生涯發展、兩性、資訊、環境、人權、家政─生兩隻還人家
一份良好的智力測驗需具備五條件:信度、標準化、客觀、常模、效度─新嫖客常笑
Simpson技能七層次:知覺、心向作用、引導反應、機械反應、複雜反應、技能適應、創作表現
─芝心引雞,腹肌創 (吃芝心雞,就能創造腹肌)
好瞎
但好記
背書需要點想像力:p
大力感謝Linch的熱情,妳現在的動力竟然是幫助我過第一關
人也太好了吧!我是積了什麼陰德?(泣~)
謝謝胡椒提供書單,我還沒搞定教綜,目前只買了數學一本而已
謝謝小魚兒,但我要過第一關才能讓妳幫忙
謝謝鼓勵我的大家,唸書不辛苦
這是一種為自己努力的感覺,儘管難考,念進去的,就是自己的知識,不會白費的
我現在才剛開始而已,還在熱情中
熱情還沒變灰燼時,就要考試了;東西還來不及忘之前,就要考試了
但我好討厭數學,數學也不喜歡我
弟~~~~~~~~快救我~~~~~~
我發現AED95都是高手耶!
Linch就是其一,念幾個月就能過第一關,好厲害!
胡椒第二年就上了!好厲害!
今年有馬麻、榕哥、小青蛙、瀚貞?...要共赴考場
我們是不是應該組個AED95讀書會呀
- Feb 20 Fri 2009 00:10
*Gagne的學習編碼
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